PRÉ-INSCRIPTIONS SCOLAIRES 2010/2011
ADMISSION EN MATERNELLE
PASSAGE AU COURS PRÉPARATOIRE
NOUVELLES INSCRIPTIONS
L’inscription d’un enfant dans une école maternelle ou élémentaire publique de Menton dépend du secteur scolaire du domicile de la famille (sauf en cas d’hébergement temporaire : voir « situations particulières »)
Pour effectuer les formalités, les familles devront se présenter entre le 15 mars et le 21 mai 2010 au service de l’éducation, 13 rue de la Marne, avec les documents (...)

Tous les étés, alors que les enfants ont déserté les lieux, les travaux se multiplient dans les écoles pour leur rendre tout leur éclat le jour de la rentrée. Pour l’année 2009/2010, la Ville consacre à ses établissements scolaires un budget global de 410 649 euros.
Les agents du Centre Technique Municipal et des Bâtiments Communaux concentrent tous leurs efforts dans les établissements scolaires en juillet et en août. Tous les corps de métiers sont sollicités pour l’entretien et la rénovation des locaux.
A l’école (...)

Près de 6 000 élèves ont effectué leur rentrée début septembre. Une reprise sereine tant pour les enfants que pour les enseignants.
Après le retour des lycéens et collégiens, plus de 2 000 élèves du primaire ont effectué leur rentrée le jeudi 3 septembre. Au total, 2 286 enfants (1 418 en élémentaires et 868 en maternelles) sont répartis dans 97 classes. « Des chiffres stables au niveau des effectifs malgré la fermeture de deux classes » explique François Lescuyer, inspecteur de la circonscription de Menton. Et de (...)

A l’approche de la fin de l’année scolaire, voici un état des lieux du soutien proposé dans les établissements d’enseignement secondaire, ainsi que les projets pour l’année 2008-2009.
Une action utile, notamment pour ceux qui préparent leurs examens.
Aux collèges André Maurois et Guillaume Vento, les élèves de 6ème bénéficient, chaque semaine, d’une heure d’aide et d’accompagnement en maths et français (tous les soirs de 16h à 17h, alternativement).
Pour les autres niveaux, une aide aux devoirs plus importante (...)